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智力发育迟缓孩子的认知训练—观察力训练发布时间:2023年12月1日

来源:深圳远东妇产医院浏览:470次

  智力发育迟缓的孩子作为特殊儿童的一大群体,其症状较为明显,主要表现为精细动作、认知能力、语言表达、社会交往能力等较一般孩子差。其中认知能力在智力发育迟缓孩子的世界中扮演着重要角色,它是孩子认识世界,了解世界的重要途径。

  那么我们可以通过观察力训练,来提高这些孩子的认知能力。哪些小游戏可以刺激和训练孩子的观察力呢?一起来看看吧!

  游戏一:挑选喜欢的小动物

  游戏开始前先准备好几种动物的卡片、彩笔和纸。

  向孩子展示动物卡片,提出问题:宝宝,这里面你最喜欢哪个动物?可以挑一下。

  假如孩子表示喜欢大熊猫,那家长把大熊猫的卡片递给孩子,让孩子好好观察,并提醒孩子:宝宝你看一下你喜欢的大熊猫哪些部位是黑色的?

  待两分钟后,拿出准备好的彩笔和纸,家长可以在纸上画出大熊猫的轮廓,然后提出问题,“宝宝看一下,大熊猫的哪里需要涂黑呢?

  让孩子进行观察,说出大熊猫的哪个部位需要涂黑,家长可以根据孩子所时候部位进行相应的涂黑。

  完成后把涂黑的大熊猫与卡片进行对比,让孩子观察两者的区别。如果一致及时表扬孩子;如果不一致,让孩子再观察,记住大熊猫的特征。

  游戏二:按轮廓找动物

  首先,出示几张动物的卡片,例如:猴子,大象、兔子三张卡片,让孩子认真观察卡片三分钟,记住每个动物的特征。然后家长再小黑板上画出其中一个动物的轮廓,并提示,这个动物的尾巴有点长,是什么动物呢?

  能力稍好的孩子能指出这是猴子,如果孩子还是说不出来,那把卡片再展示一遍,多加引导,多互动几次,相信孩子能通过轮廓找出相应的动物。


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2025-04-04 20:31
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