我国目前有不少小儿脑瘫、多动症的患儿，这些儿童均属于需要进行康复治 疗的人群，尤其是脑瘫患儿。

	

	   1～12个月强化的主动运动训练方法

	

	   0～2个月

	

	   俯卧抬头：胎龄满40周开始俯卧练习，吃奶后1小时，空腹觉醒时，俯卧位用语言和玩具引导小儿抬头。每次训练10分钟，每日训练4～6次。

	

	   母子面对面训练法：小儿俯卧于母亲身上，母亲可与小儿对话鼓励小儿抬头。侧卧对称性姿势。使小儿侧卧于床上，双上肢及双手保持在躯干的正中位，此姿势可控制异常性非对称性姿势及异常性的伸肌紧张。

	

	   3～4月

	

	   俯卧抬头训练：继续让小儿进行俯卧位抬头训练。

	

	   翻身：用玩具诱导小儿翻身，帮助小儿翻身时可一手握小儿的手，另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身，每日练习7～8次。

	

	   平衡训练：将小儿仰卧位放置在被单上，两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡。每日2～4次。手口协调性训练。仰卧位，让小儿两手抓双足放到口，练习手口眼协调性动作。抓握训练。将玩具放在中线的位置，诱发小儿的上肢向后伸出、手指分开进行抓握。每日进行7～8次。

	

	   5～6月

	

	   坐位训练：小儿双下肢分开、躯干后倾，双上肢后方支撑坐，也可练习靠坐。每日练习5～6次，每次10分钟。俯爬。家长可在其后方用玩具逗引，后方抵住小儿足底帮助向后移动。每次5～10分钟，每日练习7～8次。

	

	   主动抓握训练：小儿坐位，将玩具放在身体后远近不同的位置，让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每日练习5～6次。每次10分钟。

	

	   7～8月

	

	   手膝位爬：用手膝位支撑的姿势进行爬行训练。要求每日爬50～100米。

	

	   拾取动作训练：立位扶小儿的双膝防止膝屈曲，在小儿后面放上玩具，让其练习弯腰拾取。弯腰的幅度从高到低。从易到难。此动作每日练习2～4次，每次10～30个。

	

	   双手捏取的动作：到7个月左右小儿能够使用拇指，此时可以给他一些小的玩具，让其练习使用手指，让小儿从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。

	

	   9～12月

	

	   扶站、蹲起、独站和独行练习。