脑瘫儿童是因为出生前、出生后或者婴儿期,控制运动的部份脑组织受到损害,导致肌肉控制失调引起的运动困难和体位困难。小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后,就应及早开展康复训练。儿童保 健医生指出有以下康复训练方法:1、不会翻身的脑瘫儿童在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展,内收,带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后,可在小儿面后放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向后交替伸手抓取,同时可向后推动小儿足底,辅助其后行。2、站立时足跟不能着地的脑瘫儿童训练者可在仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90度。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。3、脑瘫儿童双手握拳不会抓物训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。4、运动训练的同时加强语言训练以颜色鲜艳的玩具吸引脑瘫儿童的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。儿童保 健医生指出,脑瘫儿童要经常进行康复训练,有利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。