前几天，在育儿群看到有个妈妈问道：

“我儿子最近总吵着要看姐姐洗澡，可姐姐死活不乐意。我该不该说服女儿让他看一下呢？”



很多家长都表示会遇到类似的问题，还有更多让人极度尴尬的问题，也层出不穷的从孩子嘴里冒出来：

“妈妈，为什么幼儿园里的女孩们蹲着嘘嘘，而我要站着？”

“妈妈，为什么你的胸这么大？”

“爸爸，为什么你的嘴巴附近长毛毛了？”



有没有发现，其实每一个孩子都会经历一个好奇“性”的阶段，这时的ta会出现很多“奇怪”的行为，比如提出要看爸爸妈妈的身体、想看别人洗澡、和小朋友互看小屁屁、喜欢摸自己的生殖器……



对于以上问题及现象，很多家长也都知道，做好这方面的教育才是对孩子最好的保护，但却又不知道该如何开口，每每遇到敏感话题，都略显不知所措：到底该怎么讲孩子才能听得懂？现在要讲到什么尺度ta能接受？孩子继续问更深的问题怎么回？



所以你看，性教育的学问真的很多。

但给孩子做性教育，并不是尴尬的、脱离生活的一堂课。

因为性在孩子的生命中跟吃饭、走路、睡觉一样，必不可少。

这就意味着我们不仅要教给孩子性知识，更要像教会ta怎样独立生活一样，教会他认识身体、保护自己、尊重他人。

所以，父母能给孩子最好的性教育，就是了解孩子的生理发展、性心理健康的需求，在生活中给孩子正确的引导。



当孩子提出了性问题

家长必须正面回答

随着孩子认知与性心理的发展，三岁左右的孩子就会向父母提出与性相关的问题。当孩子提出问题时，父母要进行正面回应，而不可以遮遮掩掩，或者采用回避、呵斥等方式来应对孩子。

比如最开始的那个问题，可以让孩子看，但更要让孩子懂得尊重别人的隐私，如果姐姐不想给他看，那谁也不能强求。又比如这个“妈妈为什么胸大”的问题，建议妈妈可以平静坦然地回答：“妈妈的胸叫乳房，是装奶的小房子，你刚生下来的时候，没有长牙只能喝奶，妈妈的乳房就会产生很多奶，就可以喂你喝了。”

这种对孩子有关性问题的正面回应，既顺应了孩子认知发展的自然进程，保护了孩子的探索热情，也能够搭建父母与孩子交流性话题的平台，从而帮孩子建构科学健康开明的性价值观。

面对孩子的性问题，应当遵循“孩子问什么就答什么，帮助孩子完成在相应年龄阶段对性的认知”的原则。父母给出的答案既要解决孩子当下的困惑，也不要超出或滞后孩子的认知发展水平。



回答性问题的态度

比对孩子讲什么更重要

父母一定要诚实而坦然地回答孩子的问题。父母越坦然，孩子就会认为性方面的问题与其他问题一样，没什么特别的，也就自然而然不再对这类问题特别关注了。当然，在讨论性话题的时候，既要告诉孩子科学的性知识，同时还要有一定的变通能力。比如，在给孩子讲解生育过程的时候，会将孩子从“阴道”生出来，变通为从“生命通道”来到这个世界。这样的变通能够减少与传统文化的冲突，容易被他人接受。

值得注意的是，我们是一个“谈性色变”的国度，特别是对孩子谈性。父母在回答孩子提出的问题后，不妨告诉孩子：性话题是隐私的、秘密的，可以在家里和爸爸妈妈讨论，不要与小朋友或其他人议论。这样可以尽可能减少孩子因为性话题被他人误解和攻击。



家长回答性方面问题

不能过于“神话”

记得之前看过一个新闻，国外男子常年性侵自己的女儿，并且当法官问女儿为什么不反抗的时候，女儿竟然回答到她以为父亲就是要这个样子的！如此禽兽的行为，让当父母的人们看到真是瞠目结舌，而导致女儿常年被侵犯的原因，正是因为她没有接受过正确的性教育，或者可以说她接受了“神话”的性教育。

身边这样的事情也不少，有个同事家的男孩子问到：“妈妈，为什么你的胸前总是鼓鼓的？”同事是这么回答的：“这是妈妈的能量宝石，可以让人更加强大。”

这样的回答误导性很大，让人哭笑不得，结果也让宝妈很尴尬了。因为有一天，她儿子当着很多人的面，一直要和妈妈一样的“能量宝石”，最后出于无奈，同事才将事实告诉给男孩子。

同事的行为，无疑就是将性教育“神话”了。不得不说，“神话”性教育的父母不在少数，初心是好的，但是这么做的后果，却是想象不到的。因此，性教育可以“含沙射影”，但是一定不能过于“神话”。



从小给孩子正确的性启蒙

才能让健康陪伴孩子的一生

已经当了爸妈的要学习

准备当爸妈的

更要赢在起跑线上

才能持“专业证上岗”