很多家长都存在认识误区，认为孩子好动、调皮才是多动症，其实多动并不是多动症的症状，注意力不集中、学习困难等也是多动症的表现，家长们一定要留心观察孩子平时的行为，发现症状及时带孩子就医。

	　　●多动并不是多动症的症状，注意力不集中、学习困难等也是多动症的表现

	　　●不经治疗的多动症将影响患者的一生，包括学校生活、家庭关系及社会交往等

	　　●药物是治疗多动症的可选，只要控制好剂量和用药时间，基本上不会对孩子的生长造成什么影响

	　　10岁的小丽是小学四年级的学生，平常很乖很听话，就是学习让父母很操心，“语文还能考个80多分，数学每次才60多分，偏科很厉害，这孩子怎么就这么笨呢!”朋友建议小丽的父母带孩子去医院看看，没想到医生在仔细问诊后竟然说小丽患了多动症，才会导致其偏科。父母一脸愕然：“我的孩子根本就不好动，怎么会是多动症呢?”

	　　偏科小学生

	　　多患注意力缺陷型多动症

	　　多动症的全称是“儿童注意缺陷多动障碍”，我国的发病率为5%~13%，是常见的儿童心理行为障碍性疾病，占心理门诊就诊人数的位，主要表现为与年龄不相称的注意力涣散、活动过度、冲动任性等，并常伴有认知障碍和学习困难，患儿智力正常或接近正常。

	　　“在我的门诊患者中，小学三四年级的学生多，不少孩子都是因为成绩太差或偏科厉害才被父母带来就诊的，没想到后竟查出多动症。”

	　　一般人认为，多动症儿童的症状就是活动过多，不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实，过分安静也可能是多动症的表现。多动症包括三种类型：多动冲动型、注意力缺陷型和混合型。其中，常见的是混合型，容易被忽视的是注意力缺陷型，尤其是那些不“多动”的女孩子。这类孩子平时看上去挺安静，但注意力性存在问题，上课常走神、发呆，做作业时也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作业。学习成绩比较容易出现波动，父母盯得紧一点成绩就上去了，一旦放松成绩就下去了。做事缺乏计划性，不能弹性处理人际关系，慢慢变得内向、孤僻。

	　　“我们观察发现，在小学生中，成绩差的、偏科的(一般是数学成绩差)多数是注意力缺陷型多动症。”很多父母低估了多动症的影响

	　　多动症存在一定的遗传因素

	　　一般多动症儿童常常有一个或多个近亲也患有多动症。一项研究发现，至少1/3曾患有多动症的父亲，其孩子也患有多动症。另外，多动症还与轻微脑损伤、缺乏维生素、微量元素等有关，食物过敏、铅污染、食品添加剂、除锈剂也可成为多动症的诱因。

	　　多动症不治疗犯罪风险高

	　　多动症虽常见于学龄儿童，但有70%的患儿症状会持续到18岁，30%的患儿症状会持续终生;继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性高;成年期物质依赖、反社会性人格障碍和违法犯罪的风险是一般人群的5~10倍。患者是学业和职业成就低的高危人群，给家庭和社会均造成沉重负担，美国每年多动症的直接和间接花费达218.7亿美元。

	　　“我们曾做过一项调查，在上海的少年犯中，有50%可以诊断为多动症;深圳妇儿科医院儿科医生介绍而在深圳，少年犯中有70%都符合多动症的诊断标准。”不经治疗的多动症将影响患者一生的生活，包括学校生活、家庭关系及社会交往等。如在校学习成绩差、小伙伴不爱和他们玩、和父母关系紧张、自尊心弱、性格孤僻等;到青春期时，更会引发一系列问题，如物质滥用(违法药物及酒精)、性行为、逃学、被开除，甚至反社会行为。成年期时，虽然很多患者会发展出一套应对技巧来掩饰他们的多动症症状，但是依然无法避免多动症所造成的影响：如很难较好地完成工作任务，无法维持固定的工作;很难与他人融洽相处，社会关系紧张;很难拥有良好的工作能力，收入低下等。

	　　“所以，家长对孩子的多动症一定要重视，积极寻求治疗办法，不能听之任之。”